10月18日-20日，全国著名特级校长、特级教师柳袁照再赴云南长水实验中学勐腊校区教学一线，开展实地调研指导工作。此行，集团还组织多位首席学科名师、版纳学区优秀教师开展名师示范课和示范性教研，共同聚焦勐腊校区县域中学教育教学质量提升和校区管理。长水教育集团董事长、总校长张韶维，集团常年教学顾问张建平随行调研。
张韶维调研勐腊校区 与管理干部座谈
长水教育集团董事长、总校长张韶维在此次调研勐腊校区教育教学工作时，实地观摩了勐腊校区学生激情早操、早读等教育教学活动。
长水教育集团董事长、总校长张韶维调研勐腊校区
长水教育集团董事长、总校长张韶维在与勐腊校区中层干部座谈会上，张韶维对勐腊校区良好的校园氛围给予肯定，他强调，勐腊校区要不断提升教育服务能力，狠抓教育教学管理，加强内涵，树立品牌，凸显特色;实施分层分类培养和对学生个体的精准培养，让学生真正实现“弱进特出、低进高出、高进优出、优进尖出”，全面提升学校教育教学质量;要聚焦课堂，提质增效，求实创新，全面落实立德树人根本任务;要统筹贯彻职业教育与普通教育相互融通、协同创新的新使命、新路径，助力乡村振兴。
柳袁照名校长工作室赋能勐腊校区教师队伍建设
在结束对长水教育集团西南总部、云南长水(衡水)实验中学本部校区的调研工作后，全国著名特级校长、特级教师柳袁照再次深入云南长水实验中学勐腊校区教学一线，开展调研指导工作。这是柳袁照校长“长实中系列深度调研”的第三站，也是他今年第三次造访勐腊。
柳袁照校长与勐腊校区学生一起听课课堂是学校教育的主阵地，为切实提高课堂效率，柳袁照校长走进勐腊校区校园课堂，实地了解教师的常态教学、学生的课堂学习以及学习共同体建设推进效果，真切感受校园育人环境。
柳袁照校长与勐腊校区学生一起听课在教研评课环节，柳袁照校长详细了解了学校针对“学习共同体”建设的“七个能动”，并围绕教研组老师关于“课堂要素”、“语文核心素养”等角度的评课，提出了自己的观点和意见，他表示：教师课堂内容要与考试要点相结合，让学生可以举一反三;课堂赏析方法要让学生在考试中可以迁移同类题型;导学案的设计要紧扣新课改，教学要实现情景化;要精析共研高考走向，细化育人目标。
柳袁照名校长工作室师徒结对仪式为充分发挥名校长示范引领辐射作用，培养理论素养高、实践能力强、勇于开拓创新的教育管理人才，建立集理论研究、实践探索和培训培养于一体的校长学习共同体，10月19日上午，在勐腊县教育体育局领导、集团领导、校区领导的共同见证下，柳袁照名校长工作室师徒结对仪式在勐腊校区举行，勐腊校区副校长曹玉辉入选柳袁照名校长工作室师徒结对名单。通过名校长引领、师徒结对，为校区构建结构合理、充满活力的师资队伍，将极大助力勐腊校区教师队伍建设，赋能勐腊教育高质量发展，激活县域中学教育春水。
以名师示范课引领校区教育教学高质量发展
为继续在理论与实践上创新“集团化办学、学区化协同、校区化管理”机制，充分发挥集团首席学科名师在学科建设、教师培养、教研备课等方面的示范引领作用，本次由集团常年教学顾问张建平带队，集团4大学科首席学科名师(集团首席语文学科名师李会巧、集团首席英语学科名师姚文君、集团首席化学学科名师李海红、集团首席地理学科名师戈素云)以及西双版纳州先进课改个人、版纳校区历史老师刘春红组成的名师调研组，深入勐腊校区教育教学管理一线，开展学科名师示范课，赋能教师成长。
长水教育集团常年教学顾问张建平长水教育集团常年教学顾问张建平在听完学科名师的教学示范课后，对集团组织学科名师开赴边疆、助力教师成长的举措给予了充分肯定。她表示，名师示范课的开展，真正起到了引领勐腊校区教师思考教学、改变课堂教学现状的作用。此举是以实际行动、具体措施推进“集团化办学”实践，加强了集团教科研工作的学区化内部协同，切实提升了校区教科研管理水平。本次学科名师示范课，吸引了勐腊县第一中学、勐仑中学等部分学校教师观摩听课。
集团首席语文学科名师 李会巧
集团首席英语学科名师 姚文君
集团首席化学学科名师 李海红
集团首席地理学科名师 戈素云
西双版纳州先进课改个人、版纳校区历史老师刘春红此次系列调研及指导活动，为集团高质量推进“县域中学”教育教学实践、不断寻找办学创新点，在立德树人、五育并举、课堂改革等方面赓续前行提供了丰富的理论学习和实践。也为勐腊校区高质量发展提供了思路和方向，再次坚定了校区在新高考背景下持续聚焦核心素养、深化课堂改革与推动校园建设的信心。
聚焦县域中学，推进乡村教育振兴
要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。县域普通高中是县域基础教育的“龙头”，在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命，寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。
2020年7月19日，勐腊校区合作办学签约近年来，长水教育集团紧扣“县域教育质量提升”这一关键命题，致力于为县域中学教育教学质量的提升提供整体解决方案。2020年7月10日，长水教育集团与西双版纳傣族自治州人民政府签约协议，合作创办版纳校区;同年7月19日，与西双版纳傣族自治州勐腊县人民政府签约协议，合作创办勐腊校区;2021年8月6日，与元江县人民政府合作提升元江一中教育教学质量;2023年10月16日，与普洱学院等相关院校就基础教育对口帮扶、产业学院建设、数字教育、绿色低碳等领域进一步整合资源深度合作达成共识……长水教育集团在“乡村教育振兴”路上越走越远、越走越实。
长水教育集团始终致力于高质量教育综合服务体系建设，近年来在中学教育领域大力推进集团化办学。未来，我们将不忘初心，持续输出优质教育资源，对县域基础教育开展对口帮扶;通过机制创新，并结合数字教育技术与手段，突破教育瓶颈、充分释放教育活力，振兴县域中学教育;同时集团也将充分发挥自身优势，整合资源，通过与多方开展高质量合作办学，持续助力乡村振兴，共同为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献智慧与力量。
