母亲节研学活动｜孩子们第一次用AI“说”爱妈妈

如果说蜡笔是孩子描绘世界的第一支画笔,那么AI,正成为他们表达想象与爱意的另一种语言。

在母亲节当天,开创力总部迎来了西丽幼儿园的孩子们,他们走进开创力Pre School AI特别课堂,在互动体验与创意生成中,完成了一次关于“AI（爱）与表达”的启蒙之旅,并为妈妈制作了一份独一无二的节日礼物。

从互动体验开始,打开孩子的AI认知

活动第一站是西游心旅。孩子们通过碰一碰、试一试、玩一玩,与AI进行“对话”。当屏幕内容随着操作发生变化时,孩子们的注意力也迅速被激发。在进入课堂前,他们已经悄悄完成了和“AI世界”的第一次握手。

从趣味互动到主动表达,点亮活动体验

进入活动后,老师没有从知识讲解切入,而是让孩子们通过有趣的舞蹈开始互动,调动了孩子们的注意力与参与感,让活动氛围自然活跃起来。

一段森林主题的视频,带着孩子们走进充满生机的自然世界:森林里住着哪些动物?它们会发出什么声音?孩子们一边看、一边听、一边辨别,在视觉与听觉的双重体验中认识动物、建立联想,也让活动从“被动接受”逐渐转变为“主动表达”。

从想象表达延伸,打开创意生成的无限可能

在创作环节中,孩子在平板体验生成各种动物,把脑海中的想象转化为真实图像。生成完成后,老师进一步引导孩子思考:“如果这些动物会动,它们会做什么?”孩子们展开丰富联想,有的说会跳舞,有的说会打鼓……活动在自由表达中不断延展。

在这一过程中,AI不再只是工具,而成为帮助孩子实现想象的创作伙伴,让抽象思维变得可视化、可表达。

母亲节特别环节,让爱变得看得见

在活动的最后阶段,孩子们与家长共同参与母亲节特别创作,用AI生成送给妈妈的视频,将“我爱妈妈”转化为可视化的创意作品。

这一刻,AI成为孩子表达情感的新语言,让孩子在创造中学会表达,在表达中感受爱。

用AI启蒙未来表达能力

开创力Pre School AI课程并非教授复杂技术,而是通过游戏化、情境化与互动式教学,引导孩子在体验中完成AI启蒙,在表达中发展观察力、想象力与创造力。

对于孩子而言,这是一堂关于未来能力的启蒙课;对于园所而言,这是一种融合AI与课程创新的新探索;对于家庭而言,这是一种全新的情感表达方式。

AI启蒙的意义,不在于技术本身,而在于帮助孩子更早建立表达自我与创造世界的能力,让“我想说”变成“我可以创造出来”。