——聚焦精准赋能，助力学子实现从“优秀”到“卓越”的关键一跃
(中国长沙)在国内高等教育竞争日益激烈、研究生推免（保研）已成为顶尖学子角逐主赛道的当下，一场源于高校生态内部的深刻变革正在悄然发生。今日，黑马科教控股集团旗下核心项目——黑马保研正式向公众阐释其独特的业务理念与服务体系。该项目并非传统的孤立培训，而是根植于集团“以高校为核心枢纽，向周边产业延伸”的生态战略，致力于为志在名校的学子提供一站式、定制化的全程解决方案，精准填补从“校园优秀”到“顶尖学府认可”之间的能力与信息鸿沟。
生于高校，长于生态，是一份解决“衔接空白”的初心
黑马保研的诞生，源于一个更为宏大的事业蓝图。
其母公司黑马科教控股集团，自创立之初便精准定位于高校生态范畴下的职业技能与升学发展领域。集团深刻洞察到高等教育成果与市场实际需求之间存在的“衔接空白”，始终秉持“向上向善、团结务实”的经营理念，构建了以大学生高质量就业发展、小语种、考研、考公为核心的综合性服务体系。
关于黑马科教控股集团
黑马科教控股集团是一家精准定位于高校生态范畴的综合性教育服务机构。集团以“向上向善、团结务实”为理念，以高校为核心枢纽，业务延伸至大学生高质量就业发展、小语种、考研、考公等多个领域，旨在构建完善且富有活力的教育服务生态体系，弥合教育与市场需求的间隙。
黑马保研项目，正是这一生态体系中聚焦高端学术人才培养通道的关键一环，作为旗下核心保研项目，深度聚焦高校生态下的研究生推免赛道，依托集团对高校运行逻辑、学科建设重点及人才评价体系的深度理解，将服务前置并深度融入学生的本科成长周期，实现了从短期应试辅导到长期学术生涯规划的范式升级。
“我们的目标不仅是帮助学生获得一张录取通知书，更是通过系统的赋能，让他们具备在顶尖平台持续发展的核心竞争力，实现教育成果与未来学术及职业需求的完美契合与精准匹配。”
95后博士创始人胡含兵的二次创业：从个体奋斗到群体赋能
黑马保研故事背后，是一位与湖南结缘十三载的95后创业者的理想与实践。
创始人胡含兵，这位从江苏徐州来到湖南求学并扎根于此的青年，如今身兼多职：他既是引领黑马科教控股集团在岳麓山下开启“二次创业”的掌舵人，也是一位在湖南师范大学深耕学术的博士研究生。
更为社会所熟知的是他作为青年榜样的一面：湖南省大中专就业指导中心创新创业导师、2024年度“湖湘青年英才”、2025湖南省大学生创业典型人物、全国第四届大学生就业创业人物……这些沉甸甸的荣誉，不仅是对其个人奋斗的认可，更印证了他所致力事业的广泛社会价值。胡含兵自身的经历——从大学生到创业者，再到回归学术的深造者——使他深刻理解当代学子在升学与成长中面临的多元挑战与深层焦虑。“我走过的路，希望能为更多学子点亮一盏灯。黑马保研要做的，就是成为他们最专业、最可靠的‘升学合伙人’，将个人的探索经验转化为可复制、可优化的科学体系。”
“全链路精准赋能”：一套科学的一站式解决方案
基于“全链路精准赋能”的理念，黑马保研正式发布三大核心产品计划：“领航计划”、“巅峰计划”与“双保青云计划”，旨在为不同背景、不同目标的学生提供最具针对性的顶级升学解决方案。
“领航计划”是黑马保研服务体系的基石，专注于系统化、科学化地提升学生的核心竞争力。它提供从大一、大二开始的长期规划，通过标准化的科研、竞赛辅导模块与个性化的院校靶向方案结合，确保学员在冲击985名校的征途中路径清晰、步伐坚实。
“巅峰计划”旨在打造无可挑剔的申请者。该计划不仅整合了最顶端的导师资源，更着重于帮助学生完成“背景重塑”，例如通过主导一项高质量的科研项目或发表核心期刊论文，打造申请中的“绝对王牌”，一举突破内卷重围，冲击C9院校。
全新推出的“双保青云计划”，则是黑马保研响应全球化人才需求、升级服务生态的战略性产品。该计划独创“双轨并行”服务模式，由中外导师团队共同为学生规划一条兼顾国内保研和海外申请的独特路径，最大化升学选择权，实现“东方不亮西方亮”的保障，真正践行“让优秀学子被世界看见”的承诺。
成果见证：让“逆袭”成为可复制的故事
自项目启动以来，黑马保研已成功助力数百名学子圆梦清北、复旦、上交、浙大、中科院等国内顶尖高校及科研院所。其中，不乏从“双非”（非985、非211）背景凭借卓越规划实现“逆袭”的经典案例，也有帮助985高校学子突破瓶颈、冲刺顶尖专业的成功典范。高达98%的满意率与持续攀升的“名校录取率”，是黑马保研“生态赋能”模式有效性的最直接证明。
未来展望：深化生态链接，做教育改革的积极践行者
面向未来，黑马保研将继续依托黑马科教控股集团的生态优势，深化与高校、企业、科研院所的联动，探索“学业-科研-产业”的贯通式人才培养微循环。同时，项目将持续投入研发，将人工智能、大数据分析更深入地应用于学业诊断与规划领域，推动保研辅导迈向更加智能化、个性化的新阶段。
胡含兵表示：“黑马保研的征途，是高等教育大众化时代背景下，对个性化、卓越化教育路径的一次重要探索。我们期待与更多高校、家庭和学子同行，共同书写更多从‘优秀’到‘卓越’的成长故事。”