“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开……”2月1日，在广西百色市靖西市岳圩镇岳圩村村委会，孩子们的朗诵声让冬日里的靖西边关盈满诗意与朝气，广西师范大学“语润靖西・文兴壮韵”推普实践团冬令营结营仪式主题文艺汇演正式启幕。历经7天的“普通话+文化”浸润式教学，来自岳圩村的小营员，以古诗词朗诵、手势舞、非遗手工展示等形式，交出了一份充满“壮乡韵味”与“边境活力”的成长答卷。
“舞”动万疆，“语”润边疆
作为汇演首个核心节目，小营员们带来的集体手势舞《万疆》，是实践团“肢体+语言”融合教学的生动成果。靖西市岳圩镇紧邻中越边境线，与越南高平省接壤，实践团成员结合这一地理特点，用通俗语言讲解歌词内涵——“我们脚下的土地，是祖国万疆山河的一部分；我们跳的每一个动作，都是在表达对家乡、对祖国的热爱”，更将普通话学习融入歌曲演唱环节，让孩子们在爱国情感的熏陶下巩固普通话知识，提升语言表达能力。
音乐响起，孩子们整齐划一地抬手、转身、摆臂，即便个别动作仍带着孩童的稚嫩，但眼神中的专注极具感染力。这种教学方式既让家国情怀通过具象的肢体与语言表达传递给孩子，也让普通话学习变得生动有趣。在实践练习中，孩子们不仅提升了肢体协调性与节奏感，更在互相纠正动作、配合队形的过程中学会了互助，爱祖国、爱家乡的种子在集体演绎中悄然生根，普通话交流能力也在潜移默化中得到提升。
“诗”咏苔竹，“声”传边疆
汇演中段，小营员们集体朗诵经典古诗词，将现场氛围推向高潮，这是实践团“实景教学+语言表达”的成果展示。靖西是全国典型的壮族人口聚居地，当地日常以壮语方言交流，孩子们普通话基础薄弱，为让孩子们真正理解诗歌内涵、大胆开口表达，实践团前期特意开展“苔竹与诗”实景教学。“苔花虽然小，但它在没有阳光的地方也能努力开放，就像我们来自边境壮乡，只要好好学普通话、学知识，也能绽放光芒。”实践团成员用生活化的语言解读诗意，同时针对诗歌中的生僻字、多音字进行逐字发音指导，耐心纠正壮语方言带来的发音偏差，确保孩子们既能读懂诗义，又能读准字音。
清脆的童声响起，孩子们齐声朗诵《苔》，纯粹的声音在村委会回荡——“苔花如米小”的轻柔与“也学牡丹开”的坚定形成鲜明对比。紧接着，朗诵节奏陡然昂扬，孩子们齐声诵读《咏竹》：“雪压枝头低，虽低不着泥。一朝红日出，依旧与天齐。”每一句都咬字清晰、语气铿锵，读到“依旧与天齐”时，孩子们不约而同地扬起下巴，眼神里满是对竹子品格的向往，更藏着壮乡边境少年奋发向上的决心。岳圩村村主任说道：“以前娃们平时都说壮语，说普通话总带着方言味还不敢开口，现在能把诗读得这么有感情，不仅语言能力进步了，更懂了做人的道理，这就是文化的力量。”
“漆”绘山河，“扇”承古艺
汇演后半程，舞台一侧的“漆扇非遗工坊”展示区成为全场焦点，这里陈列着小营员们的手工成果，是实践团“非遗传承+动手实践”教学的生动体现。“老师说，漆扇要慢慢旋转入水，就像学普通话，要一个字一个字练，才能说得标准。”小营员农欣怡捧着自己的作品向观众介绍，扇面上的壮乡竹枝、绣球线条栩栩如生，融入了浓郁的本地壮族风情。
展示区现场，实践团成员同步演示漆扇上色，通过实操向在场观众和孩子讲解非遗技艺，目的是让孩子们在上漆绘制的过程中，感受非遗技艺的精湛，锻炼耐心与细致的品质，同时在交流制作技巧时，进一步巩固普通话的运用。展桌上，漆扇整齐排列，浅棕色漆底搭配鲜艳的壮乡图案，每一把都承载着孩子们对壮乡家乡的热爱与对中华优秀传统文化的理解，成为了普通话与传统技艺交融的鲜活见证。
结营寄语，点亮成长
汇演尾声，推普实践团负责人为冬令营表现突出者授予“普通话小使者”的荣誉证书。她表示，7天的时间虽短，却见证了孩子们从“不敢开口说普通话”到“主动分享故事”、从“不懂诗画”到“能创能演”的蜕变，靖西壮乡的孩子们淳朴聪慧，这份成长不仅是语言能力的提升，更是文化自信与家国情怀的觉醒。
此次冬令营是广西师范大学推普实践团助力桂西边境地区文化建设的重要举措，靖西市80%的人口日常以壮语方言交流，普通话普及难度较大，实践团精准聚焦这一特点，通过“普通话+文化”的融合教学，帮助岳圩村孩子提升了语言交流能力，打破了地域沟通壁垒，又借助古诗词、非遗漆扇等文化载体，融入壮乡本土元素，让孩子们深入感受中华优秀传统文化的魅力，增强了对家乡与祖国的认同感。
文：李玉玲 陈楠淑 黄泓宇 何梓萌